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本文作者：吳耀鴻老師
泰祺教育廣東副校長、面試教研組講師
目前在國內(nèi)的MBA入學(xué)申請中，一般包含：個人綜合素質(zhì)面試（中文、英文）、組面（無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、辯論賽）。本文將專門針對于組面當(dāng)中的辯論賽（對抗性練習(xí)）來進(jìn)行介紹。
辯論賽是什么？
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論與辯論賽同為多人參與的組面形式，但是在面試形式、面試考核點(diǎn)、考生得分點(diǎn)上均有區(qū)別。
從面試形式上來看，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論為6-12人（具體情況視學(xué)校而定）圍繞著一個商業(yè)性案例進(jìn)行討論，案例下方會有1-3個不等的問題，最終小組需要總結(jié)出一個解決方案進(jìn)行匯報(bào)。
辯論賽一般分為兩種形式：
具備案例具體內(nèi)容的辯論賽
例：隨著移動互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨和手機(jī)智能化的普及，傳統(tǒng)的交友方式已被微信顛覆。微信是騰訊公司于2011年推出的一款快速發(fā)送文字和照片、支持多人語音對講的手機(jī)聊天軟件，現(xiàn)在已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢成為了最佳溝通方式，充當(dāng)人與人之間的感情紐帶。即時聊天、記錄生活、掌上閱讀、分享心情、網(wǎng)上支付、游戲互動、開設(shè)微店......微信強(qiáng)大的功能讓人們越來越依賴這種掌上APP。
正方：微信增進(jìn)了人際交流
反方：微信減弱了人際交流
分析：針對于此類案例，需要注意案例中的細(xì)節(jié)。案例中已經(jīng)包含若干個細(xì)節(jié)可以作為論據(jù)使用，比如：
“傳統(tǒng)的交友方式已被微信顛覆”，這一句可以作為反方論據(jù)進(jìn)行使用；
“即時聊天......開設(shè)微店”，這一段可以作為正方論據(jù)進(jìn)行使用。
另外，在遵循基本辯論賽規(guī)則的前提下，要學(xué)會以己之長攻彼之短。
兩難型話題辯論
例：
正方：流動人口的增加有利于城市的發(fā)展
反方：流動人口的增加不利于城市的發(fā)展
分析：關(guān)于這一類的辯題，由于沒有更多的案例細(xì)節(jié)可以引用，所以在進(jìn)行辯論的過程中，只能依賴于自己固有的知識邊界以及對方在表述過程中的漏洞進(jìn)行針對性的攻擊。
在此類辯論的過程中需要重點(diǎn)注意的是，自身的表述一定不要出現(xiàn)前后矛盾，而被對方抓住漏洞。
無論是第一種形式還是第二種形式，能夠形成辯論賽的辯題必然是沒有絕對答案的兩難型辯題。
MBA面試中的辯論賽，與大家讀大學(xué)期間參加的辯論賽有比較大的區(qū)別。MBA提前面試/復(fù)試的辯論賽的辯題來自于商業(yè)熱點(diǎn)或者經(jīng)濟(jì)類問題會偏多，生活類話題不太可能出現(xiàn)。在參加高校面試之前，考生是無法提前預(yù)知辯題的。去到面試現(xiàn)場，正反方也是需要抽簽或者校方?jīng)Q定的。
整個面試的流程也并不像標(biāo)準(zhǔn)的辯論賽一樣包含立論陳詞、攻辯環(huán)節(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問等環(huán)節(jié)。相對來講，提前面試/復(fù)試中的辯論賽流程會比較簡單。
辯論賽考什么？
從面試技巧運(yùn)用以及面試考核要點(diǎn)來說，MBA提前面試/復(fù)試的辯論賽重點(diǎn)考核的是知識面、個人思辨能力、表達(dá)能力、反應(yīng)能力以及團(tuán)隊(duì)配合能力，相對來說團(tuán)隊(duì)配合所占權(quán)重并沒有個人部分評估的權(quán)重那么高。由于是臨時抽取的辯題，臨時分正反方，所以不會存在太多的時間去提前準(zhǔn)備論據(jù)來進(jìn)行攻辯。我們在參加MBA提前面試/復(fù)試的辯論賽的時候，在確保充分參與的前提之下，一定要注意語言表達(dá)的精煉和結(jié)構(gòu)性。
近幾年除了辯論賽的形式外，不少院校在提前面試上開設(shè)了思辨類問題的提問，比如清華大學(xué):
例：你認(rèn)為高考填志愿是應(yīng)該優(yōu)先選專業(yè)還是優(yōu)先選學(xué)校。
分析：此類問題的回答邏輯需要將優(yōu)先選擇專業(yè)的優(yōu)勢以及優(yōu)先選擇學(xué)校的原因進(jìn)行簡單分析，然后將兩種選擇的劣勢和不足進(jìn)行闡述，最后放在一起進(jìn)行對比。最后簡單說明自己的選擇邏輯，進(jìn)行最后的總結(jié)即可。
在回答這種類型的問題的時候，一定要注意關(guān)于正反兩面都必須要闡述到，最后得出你自己的結(jié)論。
總之，無論是辯論賽還是思辨類的題目，此類考核形式的關(guān)注點(diǎn)是在于考生的辯證性思維和反應(yīng)能力。除了日常的積累之外，也要注意思維方式的培養(yǎng)和鍛煉，面對問題可以多維度去考慮，從而更好應(yīng)對辯論賽和思辨類的問題！
