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最全MEM科普!一篇文章讓你了解工程管理碩士

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泰祺教育 2024年03月15日 78

有這么一個專業(yè),它讓工程領(lǐng)域的在職群體和工科的應(yīng)屆生群體都為之“瘋狂”

 

有這么一個管理類專碩,它讓工程領(lǐng)域的在職群體和工科的應(yīng)屆生群體都為之“瘋狂”,它完美地融合了工學(xué)學(xué)科和管理學(xué)學(xué)科,但學(xué)費又是出了名的性價比高!

 

本期專業(yè)科普系列來給大家講一講“它”——工程管理碩士MEM!

 

  

 

 

 

· 什么是MEM ·

 

MEM是工程管理碩士(Master of Engineering Management)的英文縮寫,是2010年才開設(shè)的新興專業(yè)學(xué)位,將工程技術(shù)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)融為一體,目標(biāo)是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復(fù)合型、應(yīng)用型的管理人才。

 

那么,工程管理(MEM)工學(xué)碩士、工商管理碩士(MBA)到底有什么區(qū)別?具體看下圖

 

 

· MEM有幾種類型 ·

 

目前MEM設(shè)置四個招生領(lǐng)域:

  • 工程管理【125601】

  • 項目管理【125602】

  • 工業(yè)工程與管理【125603】

  • 物流工程與管理【125604】

 

具體學(xué)習(xí)形式有兩種,分別是:

 

全日制MEM一般是周一至周五上課。工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向,全日制占比會多一些。

 

非全日制MEM一般是非工作日上課,可以邊上班邊讀研。針對工程管理【125601】、項目管理【125602】這兩個方向,院校開設(shè)非全日制會比較多。

 

全日制MEM和非全日制MEM區(qū)別如下??

 

 

· MEM的報考條件 ·

 

除了基礎(chǔ)報考條件之外,MEM有自己的特殊之處—— 因為MEM有四個招生方向,所以針對不同方向,它的學(xué)歷年限要求也不一樣,如:

 

?報考MEM的工程管理【125601】、項目管理【125602】方向,需要滿足下列報考條件之一:

1. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗;

2. 大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力;

3. 已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗。

?既有學(xué)歷要求,也有工作年限的要求(當(dāng)然,不是必須要有相關(guān)工作經(jīng)歷才能報~)。

 

?而報考MEM的工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向,需要滿足下列報考條件之一:

1. 國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生

2. 具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

3. 已獲碩士學(xué)位的人員;

4. 國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷滿2年。

?除了專業(yè)學(xué)歷以外,對工作年限沒有要求,應(yīng)屆生就能報考

 

注意?:報考條件中的指的2年/3年/5年是從拿到第一學(xué)歷畢業(yè)證的當(dāng)年6月起,到考研上岸入學(xué)的當(dāng)年9月之內(nèi),滿足年限即可!也就是說,如果你本科21年6月及以前畢業(yè)的話,就可以參加23年12月份的考研初試,并在24年9月入學(xué)讀研一(剛好到24年6月滿足本科畢業(yè)3年的要求)。

 

另外,很多MEM院校是允許??粕鷪罂嫉?/span>,其中不乏清華北大這類985名校,只要符合相應(yīng)年限即可,具體招生情況同學(xué)可以查看院校招生簡章哦~

? 清華大學(xué)MEM非全日制項目招生簡章

 

注意?:從MEM官方報考條件來看,并沒有限制考生的學(xué)歷、專業(yè)和行業(yè)背景。從原則上來說,只要你滿足了畢業(yè)年限的要求即可報考,并不強制要求擁有理工科背景。

 

 

 

· MEM的適用人群 ·

 

MEM當(dāng)然不止適合“包工頭”報考!

 

MEM的目標(biāo)是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復(fù)合型、應(yīng)用型的管理人才。所以,只要你工作行業(yè)或想從事的行業(yè)需要工程思維(如何實現(xiàn)從“科學(xué)”到“技術(shù)”到“應(yīng)用”最后到“商業(yè)變現(xiàn)”的思維模式),那么你就適合報考MEM。(所以應(yīng)屆生的同學(xué)也不要有顧慮~)

 

而如果你已經(jīng)是具有技術(shù)背景的管理者,可以參考下方看看MEM是否適合你!

 

 

 

· MEM學(xué)什么 ·

 

MEM和MBA在課程上有一定重復(fù),因為MEM注重培養(yǎng)學(xué)生對核心管理領(lǐng)域知識的理解,所以必要的管理課程可以幫助MEM同學(xué)建立相應(yīng)的管理體系。除此之外,院校還會開設(shè)與項目實踐緊密聯(lián)系的課程及偏技術(shù)層面的課程,來實現(xiàn)學(xué)科的交叉性和應(yīng)用性。

 

如今各高校MEM的課程設(shè)置并非完全統(tǒng)一,但基本可以分為公共課程、基礎(chǔ)課程專業(yè)核心課程、以及專業(yè)選修課程四大模塊:

 

??公共課程(培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感和英語能力):學(xué)術(shù)英語、學(xué)術(shù)寫作、規(guī)范與倫理、中國特色社會主義理論和實踐研究、自然辯證法概論等。

 

??基礎(chǔ)課程(提升基礎(chǔ)能力):定量分析—模型與方法、工程管理導(dǎo)論、工程經(jīng)濟學(xué)、質(zhì)量與可靠性管理、工程信息管理、管理學(xué)等。

 

??專業(yè)核心課程(提升綜合素養(yǎng),根據(jù)專業(yè)不同有所區(qū)別):領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、戰(zhàn)略管理、市場戰(zhàn)略與創(chuàng)新交叉、人力資源管理等。

 

??專業(yè)選修課程(這類課程范圍很廣,主要分方向/模塊學(xué)習(xí)或以選修形式學(xué)習(xí),并不是都要學(xué),以實際培養(yǎng)規(guī)劃定):新能源技術(shù)及應(yīng)用、云計算與新商業(yè)模式、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、物流與供應(yīng)鏈管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用、項目管理學(xué)、精益運營和持續(xù)改善等。

? 華東理工大學(xué)課程體系

 

小拓展?:在專業(yè)選修課程中,有院校是以MEM的四大招生方向來設(shè)置特色課程!具體如下:

?【125601】工程管理:生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、運作與管理、工程項目管理、工程技術(shù)經(jīng)濟分析與決策、城市經(jīng)濟與城市管理、工程財務(wù)與資本營運等

 

?【125602】項目管理:項目管理概論、項目計劃與控制、項目風(fēng)險管理、項目管理信息化、項目采購管理、項目概預(yù)算管理等

 

? 華東理工大學(xué)項目(群)與敏捷項目管理

 

?【125603】工業(yè)工程與管理:現(xiàn)代工業(yè)工程學(xué)、精益運營和持續(xù)改善、服務(wù)運作管理、標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)引、標(biāo)準(zhǔn)化原理與方法、現(xiàn)代制造與生產(chǎn)運作管理等

 

? 【125604】物流工程與管理:物流與供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流信息技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、國際物流、物流系統(tǒng)建模與仿真等

 

可見,各院校的課程各有特色,但基本都是圍繞“技術(shù)+管理”雙維度培養(yǎng)原則展開的。

 

 

 

· MEM的就業(yè)前景·

 

得益于課程之廣,MEM的就業(yè)也涉及多個行業(yè)方向,包括:

  • 互聯(lián)網(wǎng)、IT:軟件設(shè)計與開發(fā)、信息化通訊工程、芯片、半導(dǎo)體、互聯(lián)網(wǎng)+、電子商務(wù)

  • 大數(shù)據(jù)、人工智能:數(shù)據(jù)采集/分析/決策、人工智能運用、元宇宙、架構(gòu)分析、金融科技、醫(yī)療大健康

  • 土木土建水利:建筑工程、電力工程、水利工程、橋梁建設(shè)、施工技術(shù)與組織設(shè)計、工程造價、招投標(biāo)、城市規(guī)劃、園林景觀、房地產(chǎn)開發(fā)、現(xiàn)代工程建設(shè)管理

  • 新能源與環(huán)境:石油、新能源、材料、化工、綠色環(huán)保、碳經(jīng)濟

  • 物流與供應(yīng)鏈:物流工程管理、物流技術(shù)、供應(yīng)鏈管理、采購

  • 工業(yè)制造:汽車制造、工業(yè)制造、機械、機床、智能制造

  • 其他:軍工、航天航空、船舶、生命科學(xué)、泛項目管理、新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)/運用

 

? 華南理工大學(xué)非全日制MEM就業(yè)情況

 

這邊特地提一下應(yīng)屆生可報考的03/04方向的就業(yè),具體如下:

工業(yè)工程與管理就業(yè)以制造業(yè)為主,可以從事電子技術(shù)、半導(dǎo)體、集成電路、新能源、儀器儀表、工業(yè)自動化、機械、設(shè)備、重工等技術(shù)工作,也可以走管培生路線。

 

物流工程與管理的就業(yè)以物流及交通運輸行業(yè)為主,職能涉及采購和供應(yīng)鏈管理、商貿(mào)及零售、倉儲配送管理、運輸管理、國際物流、物流信息化等,此外也有少量對口的考公職位。

 

? 華南理工大學(xué)全日制MEM就業(yè)情況

 

 

 

· MEM的價值·

 

 
 

1.雙證碩士研究生學(xué)歷,提升職場競爭力

現(xiàn)在社會大專生、本科生遍地都是,多個研究生學(xué)歷,多加個升職buff。而且MEM的考試內(nèi)容相對普研(學(xué)術(shù)型碩士)要簡單很多,但拿得證書都是學(xué)歷學(xué)位雙證,含金量高,何樂而不為呢!

 

 
 

2.相比于MBA,學(xué)費優(yōu)勢更大

對于工程領(lǐng)域的在職考生來說,在職業(yè)發(fā)展上來說,選擇MEM并不比MBA差,但是學(xué)費卻便宜了一半多,對于部分“錢包緊張”的同學(xué)來說,簡直就是福音!

 

 
 

3.技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型

技術(shù)崗想要成功轉(zhuǎn)型管理崗,一方面需要自身過硬的技術(shù)能力,另一方面需要會管理團隊。MEM所學(xué)是工學(xué)+管理學(xué)課程,非常符合技術(shù)轉(zhuǎn)管理崗人員的發(fā)展需要。

 

 
 

4.涉及方向廣泛,就業(yè)可選擇的行業(yè)多

從MEM的課程就可以看出,其涉及范圍之廣,不管你是從事哪個細分的工程領(lǐng)域,你考工程管理碩士都是適用的,并且對于考生來說,工程管理碩士要比純工科的研究生好考得多。

 

 

· MEM考什么·

 

* MEM的考試時間線可參考:

 

 01 提前面試 

為了更好地篩選生源,MEM院校也有開設(shè)提前面試但數(shù)量很少,據(jù)目前統(tǒng)計只有23所。而MEM的提面整體要比MBA簡單,形式有個人面試小組面試(僅個別院校有組面,如清華大學(xué)、北京大學(xué)、大連理工大學(xué)等)。

 

MEM提前面試具體流程如下:

 

 

提交預(yù)審材料

 

??申請材料一般包括以下五項內(nèi)容:

 

教育背景、工作背景、獎勵及證書、主觀論述題、推薦信。

 

其中主觀論述題大家可能比較陌生,其實就是高校出一些問答題,由考生作答,問題的類型主要是個人報考動機、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)劣勢、成功及失敗經(jīng)歷、個人成就及價值、人生感悟等方面。

 
 
 
 
 
 
 
 
 

??交大機械學(xué)院MEM主觀論述題

1.現(xiàn)任職從事工程技術(shù)或管理方面工作小結(jié)(參與科研項目等活動);

2.業(yè)務(wù)進修情況(含進修班)及有何特長(須與提交的材料一致)

3.考取工程管理碩士生后學(xué)習(xí)、學(xué)位論文規(guī)劃,包括學(xué)位論文課題選題意向

4.攻讀MEM的原因

5.分析自身優(yōu)勢,哪些特質(zhì)適合攻讀MEM

6.未來5-6年的職業(yè)規(guī)劃

 

 

材料通過后,準(zhǔn)備面試

 

?MEM個人面試的內(nèi)容包含:

 

個人陳述、問答環(huán)節(jié)(含中文面試和英文口語面試)、PPT演講、抽題等。

 

?MEM的個人面試主要考察以下方面:

 

??思想政治考核:考查考生的思想道德修養(yǎng),對馬克思主義基本理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認(rèn)知,以及國內(nèi)、國際大事的了解和看法;

 

??專業(yè)知識背景與專業(yè)對口情況:了解考生專業(yè)背景、目前工作性質(zhì)與報考專業(yè)對口情況,考查考生對報考專業(yè)所具備的基礎(chǔ)知識、認(rèn)識、見解等;

 

??工作業(yè)績:考查考生崗位經(jīng)歷與目前崗位情況(職務(wù)、職稱、現(xiàn)在從事的工作任務(wù)與責(zé)任及工程背景情況等)、工作業(yè)績(成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等);

 

??研究計劃與設(shè)想:考生入學(xué)后的規(guī)劃(是否有與工作內(nèi)容相聯(lián)系的學(xué)位論文研究課題、研究方向或研究設(shè)想)(MEM面試特色,MBA不太會有~);

 

??英語水平:根據(jù)考生已獲英語資格證書的種類和等級,對其英語聽力和口頭表達能力進行考查;

 

??綜合素質(zhì):著重考查考生的邏輯思維、表達、反應(yīng)能力,特別是與管理能力、創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì),以及專家認(rèn)為有必要了解的其他情況。

 

 

 02 筆試 

MEM筆試一共考兩門:管理類綜合能力(200分)和英語二(100分),滿分300分。

 

具體題目類型及分值如下表??

 

MEM近5年國家線可謂是過山車式,在2022年怒增15分后,2023年又降低11分之多,但整體趨勢還是在增長的

 

MEM近五年分?jǐn)?shù)線匯總??

 

為什么會出現(xiàn)這樣的情況?我們要從這2點分析:

 
 

1.全日制和非全日制分?jǐn)?shù)線差距大

因為考全日制MEM的大部分是應(yīng)屆生,考非全日制MEM的基本上都是在職黨。這兩個群體應(yīng)試能力差距較大,而MEM又是統(tǒng)一劃線,這就導(dǎo)致22年分?jǐn)?shù)線激增。但分?jǐn)?shù)太高就會導(dǎo)致非全招不滿,所以考慮到在職考生,23年雖然還是統(tǒng)一劃線,但國家線重回170+。

 

 
 

2.MEM的考生應(yīng)試能力整體會比MBA考生高

因為報考MEM的基本都是工科背景,邏輯思維能力不差,而且MEM的報考熱度逐年提升,考的人本身就多,還有應(yīng)屆生拉高分,分?jǐn)?shù)線肯定不會低。

 

 03 復(fù)試 

多數(shù)院校的MEM復(fù)試由政治理論考試英語聽力口語測試、專業(yè)課考試(主要是針對報考03/04方向的)綜合素質(zhì)面試四個部分組成。

 
 
 

· MEM院校匯總 ·

 

下面給大家匯總了開設(shè)MEM的院校有哪些,其中加粗標(biāo)紅的為開設(shè)提前面試的院校(僅23所),供大家擇校參考哦~

 

 

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