有同學(xué)興致勃勃地來咨詢?cè)诼氀芯可?，問完了MBA，想了解MEM，順便還給科普了一下MPA。了解自己符合報(bào)考條件，開心地想象著明年就能考上研究生了，但是一聽到MBA考試還要考數(shù)學(xué)，瞬間偃旗息鼓。即使解釋了不考高數(shù)，也只見他道聲：“數(shù)學(xué)太可怕了，我還是Sorry，晚安吧！”迅速撤退了。
想起曾經(jīng)被《5年高考3年模擬》支配的恐懼，很多在職同學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)不好放棄了再回校園讀書的打算。那么，管理類碩士聯(lián)考中數(shù)學(xué)真的這么可怕嗎，到底都考些什么呢？
首先，明確告訴大家，管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考查的基本是小學(xué)、初中、高中的內(nèi)容。雖然會(huì)涉及到部分高中知識(shí)點(diǎn)，但也沒有達(dá)到高考的難度，甚至不及十分之一。就考研數(shù)學(xué)中的難易程度而言，管理類聯(lián)考的數(shù)學(xué)難度比普研的數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三要低很多。所以考生們大可放心。
遲到的同學(xué)補(bǔ)一下課：管理類聯(lián)考是什么？報(bào)考哪類研究生需要參加管理類聯(lián)考。
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管理類聯(lián)考是指管理類專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試（初試），由教育部統(tǒng)一組織?？荚嚳颇抗?門：英語（二）、管理類綜合能力考試（包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理與寫作），總分300分。
（高級(jí)）工商管理碩士(EMBA/MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程管理碩士(MEM)、會(huì)計(jì)碩士（MPAcc）、圖書情報(bào)碩士(MLIS)、旅游管理碩士（MTA）、和審計(jì)碩士(MAud)的考生都需要參加管理類聯(lián)考。
由上圖可知，管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的分值為75分，是整張“管理類綜合能力”試卷中占比最大的一門科目，也是最容易拉開考生差距的一門科目。所以有“得數(shù)學(xué)者得綜合”的說法，數(shù)學(xué)也成為直接決定考生能否拿下聯(lián)考的關(guān)鍵性因素。接下來一起了解一下管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的試卷結(jié)構(gòu)和考察范圍。
試卷結(jié)構(gòu)：
管理聯(lián)考數(shù)學(xué)共25題，總分75分（每題3分），分為問題求解、條件充分性判斷兩種題型。算術(shù)與代數(shù)占比54%、幾何占比26%、數(shù)據(jù)分析及概率占比20%。
考察范圍：
管理類聯(lián)考綜合能力考試中的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)部分主要考查考生的運(yùn)算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數(shù)據(jù)處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。
試題涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)范圍有：
（一）算術(shù)
1.整數(shù)
（1）整數(shù)及其運(yùn)算
（2）整除、公倍數(shù)、公約數(shù)
（3）奇數(shù)、偶數(shù)
（4）質(zhì)數(shù)、合數(shù)
2.分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)
3.比與比例
4.數(shù)軸與絕對(duì)值
（二）代數(shù)
1.整式
（1）整式及其運(yùn)算
（2）整式的因式與因式分解
2.分式及其運(yùn)算
3.函數(shù)
（1）集合
（2）一元二次函數(shù)及其圖像
（3）指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)
4.代數(shù)方程
（1）一元一次方程
（2）一元二次方程
（3）二元一次方程組
5.不等式
（1）不等式的性質(zhì)
（2）均值不等式
（3）不等式求解
一元一次不等式（組），一元二次不等式，簡單絕對(duì)值不等式，簡單分式不等式。
6.數(shù)列、等差數(shù)列、等比數(shù)列
（三）幾何
1.平面圖形
（1）三角形
（2）四邊形
矩形，平行四邊形，梯形。
（3）圓與扇形
2.空間幾何體
（1）長方體
（2）柱體
（3）球體
3.平面解析幾何
（1）平面直角坐標(biāo)系
（2）直線方程與圓的方程
（3）兩點(diǎn)間距離公式與點(diǎn)到直線的距離公式
（四）數(shù)據(jù)分析
1.計(jì)數(shù)原理
（1）加法原理、乘法原理
（2）排列與排列數(shù)
（3）組合與組合數(shù)
2.數(shù)據(jù)描述
（1）平均值
（2）方差與標(biāo)準(zhǔn)差
（3）數(shù)據(jù)的圖表表示
直方圖，餅圖，數(shù)表。
3.概率
（1）事件及其簡單運(yùn)算
（2）加法公式
（3）乘法公式
（4）古典概型
（5）伯努利概型
看完上述介紹，是不是覺得聯(lián)考數(shù)學(xué)也沒那么難，也是可以接受的，對(duì)嗎？下圖為管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)真題，瞅瞅是不是很眼熟呢，對(duì)著圖、對(duì)著答案，比劃比劃，答案就呼之欲出哦，是不是很簡單？題目是簡單，但是……
聯(lián)考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)不難，但是數(shù)學(xué)考試還是有些難度的。管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)畢竟是能力型考試，不可能背背數(shù)學(xué)公式、學(xué)學(xué)解題技巧就能輕松獲得考試成功。
管理類綜合能力考試包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理與寫作三部分，滿分200分，考試時(shí)間為180分鐘。由此可見，在綜合考試中，時(shí)間才是決定性的因素。就數(shù)學(xué)科目而言，以分值對(duì)應(yīng)時(shí)間來計(jì)算，25道題，每道題只可用2分40秒！而且數(shù)學(xué)的考題知識(shí)覆蓋面廣，一道題會(huì)涉及多個(gè)考點(diǎn)。所以考生在備考數(shù)學(xué)時(shí)，除了熟悉各種題型，掌握各種做題方法、研究解題思路和出題套路提高正確率，還要注重提高做題速度。
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的考生，一定要端正對(duì)數(shù)學(xué)的看法，不要有畏難心理。其實(shí)數(shù)學(xué)就像是一款游戲，基本的概念、基本的公式、基本的方法就是數(shù)學(xué)游戲的規(guī)則。等一步步熟練掌握了游戲規(guī)則，能夠活學(xué)活用，你自然就能有效解題，順利通關(guān)。當(dāng)然，無論基礎(chǔ)好壞，都要踏踏實(shí)實(shí)備考，切勿好高騖遠(yuǎn)。
小本本拿出來，和大家分享一份基礎(chǔ)階段數(shù)學(xué)備考的秘籍，來自泰祺教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教研組長——全福星老師（全爺）。
基礎(chǔ)階段數(shù)學(xué)備考攻略
◆◆課堂◆◆
庖丁解牛式學(xué)習(xí)，搞懂并復(fù)盤老師講例題中每一步的來龍去脈。從例題涉及的概念、性質(zhì)、公式，到解題的原理和方法都能熟記于心。渣渣們，這一步是我們主要用力點(diǎn)。
◆◆刷題◆◆
題目不在于多，而是要經(jīng)典。課堂講授的例題，歷年真題都是我們必須完全搞懂搞透，并且拿到題2分鐘中之內(nèi)要出正確答案的。只有通過適當(dāng)?shù)厮㈩}才能檢驗(yàn)和鞏固課堂所學(xué)知識(shí)、技巧和方法。
第一步求會(huì)做
這個(gè)的過程不在于刷題數(shù)量，而在于做得精，總結(jié)的到位。通常，先花一個(gè)半小時(shí)把周末三個(gè)小時(shí)課堂例題解題方法消化吸收，再完成對(duì)應(yīng)的習(xí)題。一定要將泰祺老師在課堂上講的方法、技巧掌握，并運(yùn)用到每道習(xí)題的解題過程中，同時(shí)我們還需對(duì)做完的題進(jìn)行錯(cuò)題整理、查漏補(bǔ)缺、題型分類、解題套路歸納總結(jié)。
第二步求速度
綜合科目考試不是考會(huì)不會(huì)，關(guān)鍵是快不快。要在會(huì)做的基礎(chǔ)上做到熟能生巧，最終拿到題臨門一腳。如果沒有前面對(duì)各種做題方法、解題思路的深度掌握，就開始多做題來提高速度，是永遠(yuǎn)不可能的。這個(gè)階段做題要掐好時(shí)間，做題策略就是遇到不會(huì)的題先放棄，把熟悉的試題快速做完。不會(huì)做和做錯(cuò)的題，找一個(gè)活頁錯(cuò)題本記下來，把它擴(kuò)充、整合到原先總結(jié)的做題方法里；會(huì)做的強(qiáng)化之前總結(jié)的方法，達(dá)到熟能生巧。這樣，見過的題越來越多，會(huì)的做題方法越來越多，備考也會(huì)越來越有信心。
最后，祝各位考生備考順利!
