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本文作者：李哲老師
泰祺教育上海面試項目部學(xué)術(shù)總監(jiān)
老師在線答疑
7月26日 中午12:00-12:30
李哲老師將空降評論區(qū)答疑
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畢業(yè)10年，A成長為醫(yī)療行業(yè)頭部外資企業(yè)的市場總監(jiān)，今天剛接到通知被調(diào)任集團戰(zhàn)略部門，參與公司全球戰(zhàn)略的制定。A坐在首都的辦公室里沉思，下一步是繼續(xù)陪伴外資企業(yè)的國家化歷程，還是將十年行業(yè)積累賦能中國民族企業(yè)。而B作為街道的工作人員正忙著調(diào)節(jié)物業(yè)公司和業(yè)主的矛盾。
從以上案例看出，大家畢業(yè)后選擇了不同的職業(yè)路徑，經(jīng)歷著不同的人生，感受著生命的豐盛。
你想要什么樣的職業(yè)場景？十年后，你希望自己的職業(yè)狀態(tài)怎樣？二十年呢？這是名校MBA、MEM、EMBA、MPA、MPAcc面試考察中最核心的問題之一。
我們?yōu)槭裁匆雎殬I(yè)規(guī)劃呢？從概率上來講，目標(biāo)明確比隨波逐流更容易趨近于當(dāng)下社會對“成功”的定義。有清晰的自我認(rèn)知和明確的職業(yè)規(guī)劃，顯然是名校MBA、MEM、EMBA面試優(yōu)秀的法寶。
如何進行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃的原則是站在一個職業(yè)生命全周期的視角進行規(guī)劃，不要只考慮一時的得失。科學(xué)職業(yè)規(guī)劃的方式是對內(nèi)，了解自己的稟賦、意愿、目標(biāo)及渴望的生活方式；對外，了解行業(yè)發(fā)展趨勢和市場對人才的需求。
大部分人的知識結(jié)構(gòu)跟本科專業(yè)密切相關(guān)，大學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)機遇分析就顯得很重要。例如，財務(wù)專業(yè)的同學(xué)，有幾個職業(yè)方向：
① 進入企業(yè)做財務(wù)管理；
② 進入會計師事務(wù)所、審計事務(wù)所；
③ 進入政府、街道的財務(wù)管理崗位；
④ 進入政府財稅局等……
當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃同時要考慮個人能力模型和期待的生活方式等。
根據(jù)生命周期理論，所有行業(yè)、企業(yè)都有導(dǎo)入期、上升期、穩(wěn)定期、衰退期，職業(yè)規(guī)劃要充分考慮行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展階段。仍然以財務(wù)專業(yè)為例，如果有兩個職業(yè)機會，一個是上升期行業(yè)的財務(wù)管理崗位，一個是衰退期行業(yè)的財務(wù)管理崗位，我們理性的選擇是進入“上升期”行業(yè)的同一個崗位。
工作中最重要的還是價值創(chuàng)造，聚焦于崗位核心價值的創(chuàng)造是可持續(xù)發(fā)展的基石。
職業(yè)規(guī)劃在面試中的闡述
在面試過程中，我們輸出職業(yè)規(guī)劃的思路如下：
1. 我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是：……年實現(xiàn)……的目標(biāo)。
2. 實現(xiàn)目標(biāo)分為三階段：
-
第一階段：3年，目標(biāo)是…… 實現(xiàn)目標(biāo)的路徑是……
-
第二階段：…年，目標(biāo)是…… 實現(xiàn)目標(biāo)的路徑是……
-
第三階段：…年，目標(biāo)是…… 實現(xiàn)目標(biāo)的路徑是……
希望通過……大學(xué)研究生期間的學(xué)習(xí)，收獲……助力職業(yè)目標(biāo)的達成。更希望個人能力提升的同時，回報社會以價值。
職業(yè)規(guī)劃的重要性和意義
職業(yè)規(guī)劃是高校面試中的核心問題，大部分考生在面試中都會遇見這道題。清晰的職業(yè)規(guī)劃能夠客觀地展示考生的自我認(rèn)知和對外部世界的認(rèn)知。
另外，職業(yè)規(guī)劃對人生的意義又何止“面試優(yōu)秀”。清晰的職業(yè)規(guī)劃有助于你站在職業(yè)生涯全生命周期的視角來合理規(guī)劃，有利于目標(biāo)的達成和人生效率的提升。具體意義體現(xiàn)在：
人生大戰(zhàn)略無非是學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭，職業(yè)發(fā)展關(guān)乎事業(yè)，是人生大戰(zhàn)略。
職業(yè)發(fā)展所鎖定的崗位，是你個人能力模型的初步形成，而能力模型進一步影響職業(yè)發(fā)展。
大部分人的第一階段財富積累靠主動收入，職業(yè)發(fā)展占比很高；當(dāng)然，第二階段靠投資進一步裂變財富，也是以第一階段的財富積累為基礎(chǔ)。
職業(yè)發(fā)展的每個階段都有階段使命，職場初期把自己交給市場、交給競爭、交給拼搏。在這個過程中走過的路、遇見的人、做過的項目、看過的世界，是內(nèi)心升騰的自信，也可能成就未來的淡定、從容。
開頭案例后續(xù)：B并不后悔當(dāng)時的分手，因為他已經(jīng)看不懂A從優(yōu)秀到卓越的路。
