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考研復(fù)試中,個(gè)人綜合面試如何快速致勝?

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泰祺教育 2022年04月28日 19

 

面試指南

“面試指南”是泰祺教育打造的管理類研究生入學(xué)面試指導(dǎo)專欄。泰祺面試項(xiàng)目教研組老師們會(huì)定期分享和提前面試及正常批復(fù)試相關(guān)的政策介紹、管理知識(shí)、熱點(diǎn)話題分析等干貨,也會(huì)不定期地發(fā)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面試心得等面試相關(guān)內(nèi)容。歡迎您來(lái)到泰祺面試頻道,“面試指南”——助您面試過(guò)關(guān)。

 

 

本文作者:劉曉蕾老師

泰祺教育面試教研組講師

 

又到了一年一度的復(fù)試旺季,管理類專碩的復(fù)試主要針對(duì)兩大類考生:

 

?一類是已經(jīng)通過(guò)提前面試和國(guó)家線筆試的考生,這類復(fù)試相對(duì)比較簡(jiǎn)單,基本只考查政治環(huán)節(jié)和英語(yǔ)聽力,只要考生政治思想沒有問(wèn)題、不交白卷,那么基本不會(huì)被淘汰。

 

?另一大類是沒有參加提前面試或者提前面試沒有通過(guò)的考生,這也是我們重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。因?yàn)檎E猩鞒讨?,?fù)試分?jǐn)?shù)占比比較大,甚至有些學(xué)校的復(fù)試分?jǐn)?shù)權(quán)重高達(dá)70%。而復(fù)試環(huán)節(jié)中的重中之重是關(guān)于綜合素質(zhì)能力的考查。

 

 

綜合素質(zhì)能力面試考什么?

 

復(fù)試中的綜合素質(zhì)能力面試,主要是考查考生的宏觀視野、學(xué)習(xí)和工作能力、邏輯思維能力、反應(yīng)和表達(dá)能力、分析與判斷能力、自主規(guī)劃能力等。問(wèn)題會(huì)涉及個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷、讀書的動(dòng)機(jī)以及未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ雀鱾€(gè)方面。

 

這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)MEM考生側(cè)重關(guān)于所在領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和前沿技術(shù)等方面的提問(wèn);對(duì)MPA考生側(cè)重對(duì)公共管理領(lǐng)域和時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的提問(wèn);對(duì)MPAcc考生則側(cè)重對(duì)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用等環(huán)節(jié)的考核。

 

可以說(shuō)綜合面試的表現(xiàn),很大程度上直接決定了我們是否可以通過(guò)復(fù)試,同學(xué)們一定要多用時(shí)間、多用心準(zhǔn)備。

 

 

綜合素質(zhì)能力面試如何準(zhǔn)備?

 

綜合面試難的是,相關(guān)問(wèn)題并沒有標(biāo)準(zhǔn)或者統(tǒng)一答案,或者說(shuō)考生如果真的按照所謂的套路答案進(jìn)行回答的話,一是很難經(jīng)得住考官的追問(wèn),二是很難拿到面試高分突圍成功。

 

因?yàn)?/span>高校面試的背后動(dòng)機(jī)就是要和你面對(duì)面進(jìn)行深入的交流和探討,考查出你和別人不同的特點(diǎn)或者成就,而考生如果不能真誠(chéng)又全方位地給考官展現(xiàn)出自己的優(yōu)秀,那考官又怎能給我們打出高分呢?

 

關(guān)于復(fù)試中綜合素質(zhì)能力面試環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,我給出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們?nèi)轿蝗胧譁?zhǔn)備,在正式面試中能夠做到有的放矢、收放自如。

 

面試建議
 
1

時(shí)刻保持對(duì)行業(yè)信息和社會(huì)熱點(diǎn)話題的敏感度以及對(duì)自己的深刻思考,并能有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。闡述觀點(diǎn)和看法時(shí),盡量積極樂觀,而不是負(fù)面抱怨,要能用辯證客觀的視角進(jìn)行多角度分析,而不建議過(guò)于絕對(duì)或者極端的評(píng)價(jià)。

 

2

全面了解自己目前所處公司的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)模式、現(xiàn)階段問(wèn)題等,所在公司方面的問(wèn)題可以算作基礎(chǔ)性問(wèn)題,如果回答不好,會(huì)影響整個(gè)面試結(jié)果。

 
3
梳理自己的學(xué)習(xí)和工作亮點(diǎn),并準(zhǔn)備典型案例,在面試中能夠快速地切入案例,展示自身實(shí)力。
 
4

提前思考過(guò)往的工作轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題,相關(guān)方面的問(wèn)題基本都需要結(jié)合目前自身的職業(yè)發(fā)展情況來(lái)闡述。比如你剛從技能崗位晉升到管理崗位,或者你未來(lái)想成為某一個(gè)領(lǐng)域的管理者,通過(guò)再讀書,能夠夯實(shí)專業(yè)知識(shí)和管理理論,并與各行業(yè)同學(xué)交流,實(shí)現(xiàn)自身綜合管理能力的全面提升,助力實(shí)現(xiàn)自身職業(yè)規(guī)劃。

 
5

深度剖析自我優(yōu)劣勢(shì),對(duì)自我認(rèn)知不斷挖掘。比如關(guān)于個(gè)人興趣愛好類問(wèn)題,一是我們要善于給自己貼標(biāo)簽,二是要能經(jīng)得住追問(wèn),三是要學(xué)會(huì)講故事。避免千篇一律地說(shuō)喜歡旅游或者喜歡讀書,這兩個(gè)愛好本身無(wú)可厚非,但一定要是真的喜歡、真的有積累并能說(shuō)出自己的特色,不然這么好的一個(gè)問(wèn)題卻沒有出彩回答,那就失去了一個(gè)拿分機(jī)會(huì),也浪費(fèi)了我們珍貴的面試時(shí)間。

 

比如我們有一個(gè)同學(xué),當(dāng)年面試的時(shí)候被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,他正好是從小喜歡收集各種紀(jì)念幣,在面試的時(shí)候他介紹了自己堅(jiān)持了多少年,收集了多少枚,然后順帶把個(gè)別紀(jì)念幣背后的國(guó)內(nèi)外重大歷史事件或者人文風(fēng)情給考官展現(xiàn)出來(lái)。這樣能夠比較深刻地打動(dòng)考官,獲得面試高分。

 

 

最后,希望同學(xué)們能夠全力以赴、有方法地針對(duì)性準(zhǔn)備面試,在有限的面試時(shí)間里充分向面試官展現(xiàn)思考的深度和廣度、思維的敏捷性、語(yǔ)言表達(dá)的結(jié)構(gòu)性和邏輯性、未來(lái)培養(yǎng)的潛力等內(nèi)容。

 

預(yù)祝同學(xué)們考研復(fù)試順利通關(guān),今年能夠風(fēng)風(fēng)光光踏入各自的理想院校。

 

 

 

 

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