MEM課程設(shè)置
公共課程：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)
基礎(chǔ)課程：管理學(xué)原理、項(xiàng)目管理概論、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)
專(zhuān)業(yè)必修課：工程項(xiàng)目評(píng)價(jià)與決策、工程投資與造價(jià)控制、工程計(jì)劃與進(jìn)度優(yōu)化、工程合同管理、施工組織設(shè)計(jì)與技術(shù)
專(zhuān)業(yè)選修課：工程監(jiān)理規(guī)劃與實(shí)施、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑材料、工程招標(biāo)投標(biāo)、采購(gòu)與物流管理、工程質(zhì)量管理、工程風(fēng)險(xiǎn)控制、工程信息系統(tǒng)、工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目溝通管理、工程設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、施工規(guī)范與驗(yàn)收、土木工程概論
拓展課程：企業(yè)調(diào)研、行業(yè)應(yīng)用案例
工程管理碩士的課程設(shè)置要充分反映工程管理實(shí)踐對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，突出工程與管理學(xué)科相結(jié)合。課程內(nèi)容應(yīng)具有前沿性和綜合性。注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、項(xiàng)目訓(xùn)練等方法。
(課程設(shè)置以報(bào)考學(xué)校具體安排為準(zhǔn)，以上課程僅供參考。)