對于一個普通人來說,MBA(工商管理碩士)就像是一只會下蛋的雞;而對于一個企業(yè)家或高管來說,MBA更像一個會生雞的蛋;所以,不管大家如何去講述或者對他人聊起MBA的看法是,總會有不同的見解。那句老話也可以算活學(xué)活用了:一千個人眼中有一千個哈姆雷特么!
但我們今天并不是說是要跟大家深究MBA,只是想看看這些企業(yè)家對MBA/MEBA到底是怎么看的?
董明珠:格力集團董事長 中南財經(jīng)政法大學(xué)2008級EMBA/中歐國際工商學(xué)院EMBA
格力電器董事長董明珠在格力智能裝備高峰論壇上說:“我從來不認(rèn)為買一個技術(shù),能讓一個企業(yè)成長壯大。企業(yè)買技術(shù)就好像小偷不經(jīng)過努力直接索取。如果一家企業(yè)是小偷,它就永遠(yuǎn)是小偷,不可能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),只能逐利而行。”“買技術(shù)就是小偷”,“小偷永遠(yuǎn)是小偷”,很難想象這樣的話出自一個曝光度極高的企業(yè)家之口!
這就是董明珠,她曾經(jīng)不止一次表示,中國制造企業(yè)不僅要會“制造”,還要會“創(chuàng)造”。她表示,我們不做跟隨者,要成為一個創(chuàng)造者,只有創(chuàng)造者和創(chuàng)造型的企業(yè)才可以給社會帶來最大的價值。
關(guān)于讀EMBA的董明珠:
這對我來說是一次機會,既可以對自己職業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)地梳理,又可以跳出原職位縱覽全局;通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論和進(jìn)行大量實戰(zhàn),建立全新的思考框架,優(yōu)秀的名校會有更高的眼界和更優(yōu)質(zhì)的人脈資源。
我不介意被黑,但決不允許任何人傷害格力,這是一場不能輸?shù)膽?zhàn)役!
張國立 :著名演員、導(dǎo)演、藝術(shù)家。2018級清華EMBA
為了扳倒和珅,紀(jì)曉嵐都去學(xué)金融了!這一事兒頓時成了大家飯后茶余的笑談。但對于國立老師他本人來說,他去就讀EMBA并不只是單純的想給自己提升下學(xué)歷!
來源:張國立微博
就在今年3月份,張國立發(fā)的一條微博上了熱搜,微博中他說道:“為彌補我沒上過大學(xué)的遺憾,我要上學(xué)去。”
原來,他被清華大學(xué)五道口金融學(xué)院的金融EMBA錄取,只不過不是以我們熟知的演員或者是主持人的身份入學(xué),而是以影視公司老總的身份。
張國立老師:
一個演員又身兼投資人、老板,這樣的角色如果沒有強大的管理知識是根本行不通的,而EMBA不僅可以幫助我積累的商戰(zhàn)經(jīng)驗拔高一個層次,還能幫我積累人脈,拓展視野,提高管理思維,我怎么會輕易放棄這次機會。
最主要:越比你成功的人越比你努力,你有什么理由不去奮斗?
上外管院93屆衛(wèi)哲:原阿里巴巴、百安居中國公司CEO,現(xiàn)任嘉御基金創(chuàng)始人
我們?nèi)液蜕贤獾臏Y源特別深。姐姐當(dāng)年畢業(yè)于上外日語系。我和太太是從上外管院的前身—外事管理專業(yè)畢業(yè)的,今天的范院長就是我們當(dāng)年的老師。我的兩個兒子呢,也曾分別就讀于上外附小和附中,我自己也曾就讀于上外附中,所以我經(jīng)常在家里說,“不要叫我爸爸,叫我大師兄比較好”,其實挺開心的,至少把我叫年輕了。
這么跟大家說吧,當(dāng)年在阿里巴巴,馬云跟我一起,1樓到7樓,走了一走。出來就跟我說,“哎,衛(wèi)哲,你關(guān)注下這兩個部門,這兩個部門狀態(tài)不太好,業(yè)績也不好”。我說,“你報表都沒看,你怎么知道這兩個部門業(yè)績不好呢?”馬云說,“我聞了味道不對”,我說,“不都是上來跟你合影,笑啊”,馬云說,“那兩個部門,笑得不大自然”,我說,“你能不能笑一個,我看什么叫自然,什么叫不自然?”馬云說,“講不清楚,這公司是我一手建起來的,我就是有這種感覺......”
回去我一看報表,果然這兩個部門業(yè)績最近是有問題,我就跟馬云說:“你能不能把這個本事教給我?以后我報表也不用了,1樓到7樓走一遍,問題什么都知道了”,馬云就說:“這個你學(xué)不會,也學(xué)不了,現(xiàn)在公司太大,你不能每天1樓-7樓一直在走吧......”
這種方法呢,我把它叫做“中醫(yī)式”,往往只有創(chuàng)始人,天生具備,在團隊小的時候還挺靈的。但你公司規(guī)模大了,或者你是一個經(jīng)理人,你不是創(chuàng)業(yè)人,這種天生的、對企業(yè)的望聞問切的能力,就沒有那么強烈了,這時候就要靠什么呢?
中醫(yī)不強在診斷,而強在治療,而西醫(yī)是強在診斷,就是我前面說的Measurement——對事物的衡量和評估。
所以建議學(xué)弟學(xué)妹,在這兒,更多是學(xué)習(xí)Measurement, 學(xué)衡量和評估一個事物,給這個事物打打分,量化這個事物。
中央電視臺新聞頻道主持人—歐陽夏丹,北大光華管理學(xué)院EMBA50班
她說,“要做一名睿智的媒體人,思想需要具有穿透力。每天面對海量信息,如何做出理性的判斷?
用開放的、立體的、理性的方式解讀每天發(fā)生在我們周圍的新聞事件,這是光華EMBA課程帶給我的思想源動力。”
紅杉資本中國基金投資合伙人、安泰MBA2007屆校友蘇凱
對于交大安泰MBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,是他人生中重要而難忘的一站。安泰MBA或許不會教你如何處理具體事務(wù),但會在潛移默化中給你信仰、使命感、自豪感。
信仰讓人擁有專注和平靜的力量,這種力量讓人免于陷于時代車輪之下。“既然選擇了安泰 MBA,就是選擇了改變,選擇了比別人更優(yōu)秀,那便要有不被問題難倒的信心;物以類聚,人以群分,一旦成為安泰人,便要有彰顯安泰人能力的使命感;交大安泰MBA這個品牌不一定是世界第一,但至少是世界一流,這種自豪感從一個角度來看,代表的是不服輸和追求卓越的精神,勢必要挑戰(zhàn)更多目標(biāo)。”這就是蘇凱認(rèn)為的安泰MBA價值之所在。
百度董事長-李彥宏 北大MBA
京東首席執(zhí)行官-劉強東 中歐國際工商學(xué)院EMBA
李寧有限公司董事長—李寧,北大EMBA
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如果真要數(shù),
可能還真要數(shù)上一段時間!
各路大佬為何對MBA/EMBA如此青睞?
目前商業(yè)圈、職場圈的競爭壓力可謂是愈發(fā)激烈,優(yōu)勝劣汰也就在那么一瞬間。所以,如何提升自己的實力,如何做到比你身邊人更優(yōu)秀是目前很多同學(xué)所考慮的。而MBA/EMBA對于很多而立不惑之年的你們似乎需要很大的勇氣,但如果說能讓自己變的更有價值,其實選擇就很簡單了。
商業(yè)講究眼疾手快,如果說你連一個策劃案都完不成,那可能會落后不少。而上完MBA課程后的你,逐漸開始三思而后行,開始思考大型的商業(yè)問題。無論你完成的課堂作業(yè)、演講或者和你的同學(xué)討論,你都會被鼓勵思考更加深入,關(guān)于全球經(jīng)濟趨勢和問題,可以從你國際同行的觀點中受益。
3、獨立思考的能力
我們每個人都應(yīng)該有自己的思考能力,而不是人云亦云。成功人士,他們總會有自己對事物獨到的認(rèn)知,進(jìn)而影響他人認(rèn)知,凝聚力量。這一類人,深刻學(xué)會了世界的運行規(guī)則,能夠做到自律,獨立思考,有很強的目標(biāo)感。
MBA的學(xué)習(xí)能提高自身認(rèn)知的廣度,進(jìn)而為獨立思考提供依據(jù),MBA課上也有大量的案例來調(diào)動同學(xué)們的思維,鍛煉大家獨立思考能力。學(xué)習(xí)到的知識,只有通過自己的獨立思考加以吸收,才能融入自己的思想體系,為我所用。
4.專業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)
良好的MBA教育是一次非常全面和系統(tǒng)的工商管理學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)者來說,無論是戰(zhàn)略、組織、管理,還是財務(wù)、營銷、生產(chǎn)運營,抑或是人力資源、資本等方面都會是一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程。例如:金融、管理、會計、市場營銷、決策科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和組織行為學(xué)等等。總的來說,就是讓你的思維自成框架,讓框架自成數(shù)據(jù),讓數(shù)據(jù)自成結(jié)果!
5.擴充校友人脈
人脈,就是助你快速完成人生這一階段的資源整合,而校友就是在畢業(yè)后相遇也有一種莫名的親切感—這就是同窗之誼。它像一種無形的紐帶,連接著我們。甚至在同一個城市讀書比在同一個城市出生更有共同話題。另外,如果你想創(chuàng)業(yè)、尋找合適的合作伙伴,MBA的教室簡直就是精準(zhǔn)定位的人才市場。而且你有足夠長的時間無成本地去試用和磨合。
6.學(xué)習(xí)如何站到臺前并出口成章
在商界的成功很大程度上取決于你的演講與表達(dá)能力,有很多人就是無法面對眾人發(fā)言。MBA學(xué)生的口才一般較普通大眾更上一個臺階,但其中還是不乏演講水平一塌糊涂之人。盡管如此,你將有大量改進(jìn)的機會,不妨好好利用這樣的機會并切實有所提高,你會驚異于它在日后起到的事業(yè)推動作用。
現(xiàn)如今,愈來愈多的企業(yè)管理或者職業(yè)經(jīng)理人,都在追逐MBA的道路上奮力直前,他們的追求的可不只是一紙證書那么簡單,而正是看重了MBA的“含金量”!小編希望大家能夠正確認(rèn)清MBA教育的價值所在,而不只是為了跟風(fēng)隨大流。