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是指管理類專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。包括管理類綜合能力考試與英語考試兩科。 截至2013年1月，管理類專業(yè)碩士包含七個(gè)專業(yè)學(xué)位，分別是 工商管理碩士(MBA)/ 高級工商管理碩士(EMBA)、 會計(jì)碩士（MPAcc）、 公共管理碩士(MPA)、 工程管理碩士(MEM)、 圖書情報(bào)碩士(MLIS)、 旅游管理碩士(MTA)、 審計(jì)碩士(MAud)。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文稱工商管理碩士。 MBA是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，培養(yǎng)的是高質(zhì)量、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識和管理技 能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。MBA注重復(fù)合型、綜合型人才的培養(yǎng)，要求能力培養(yǎng)重于知識傳授。它教授的是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”，而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力。

EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員。 　　讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時(shí)間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐平相結(jié)合。其實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)。 　　在我國，讀EMBA業(yè)已成為一種身份和地位的象征，是拓展建立高端人脈關(guān)系的便捷之路。雖然上課時(shí)間相對短暫，但EMBA的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)輕松的過程。在讀的EMBA學(xué)員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學(xué)費(fèi)作為首要考慮因素，而是更看重商學(xué)院的品牌。

專業(yè)會計(jì)碩士(Master of Professional Accounting，簡稱MPAcc[1])是經(jīng)教育部、國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位。是培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)理論與實(shí)務(wù)以及相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，具備會計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)能力的高素質(zhì)會計(jì)人才。 　　會計(jì)碩士MPAcc是國家基于培養(yǎng)面向會計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型、高層次、高素質(zhì)會計(jì)專門人才的需要而新設(shè)立的一種學(xué)位類型。與會計(jì)學(xué)學(xué)術(shù)性學(xué)位相比，更側(cè)重實(shí)際能力的培養(yǎng);更突出會計(jì)職業(yè)實(shí)務(wù)工作的要求;更注重學(xué)術(shù)性與職業(yè)性的緊密結(jié)合;更強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代會計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理以及相關(guān)領(lǐng)域的知識和技能，對會計(jì)實(shí)務(wù)有充分的了解，具有很強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力。獲得MPAcc后，學(xué)員將會有更好的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

金融碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目主要培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)金融學(xué)理論基礎(chǔ)和較高應(yīng)用技能的專業(yè)人才，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、現(xiàn)代計(jì)量分析手段解決理論問題與實(shí)踐問題的能力，使學(xué)生既了解國際金融業(yè)的前沿發(fā)展，又能密切聯(lián)系中國的實(shí)踐，具備比較強(qiáng)的研究能力和創(chuàng)新潛力，可以適應(yīng)金融管理部門、各類金融機(jī)構(gòu)和研究機(jī)構(gòu)的工作。

MPA是公共管理碩士(Master of Public Administration) 專業(yè)學(xué)位的英文簡稱， 是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目，其目的是為政府部門及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型專門人才。在國外市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家里, 公共管理碩士、工商管理碩士(MBA)以及法律碩士被稱為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成為這些國家培養(yǎng)高級公務(wù)員的主要途徑。

工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010由中國工程院提議，委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。工程管理是針對工程實(shí)踐而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項(xiàng)目決策的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時(shí)漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實(shí)踐中扮演著越來越重要的角色。

旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Tourism Administration”，英文縮寫為MTA。是為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展對旅游管理專門人才的迫切需要，完善旅游管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新旅游管理人才培養(yǎng)模式，提高旅游管理人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位。

圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)(Master of Library and Information Studies，簡稱MLIS)，圖書情報(bào)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。為適應(yīng)新形勢圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對圖書情報(bào)專門人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年1月設(shè)置了圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對審計(jì)專門人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，設(shè)置審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位。