考研已經(jīng)進(jìn)入后半程，即將到來(lái)的研究生復(fù)試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是第一次，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō)，復(fù)試差額比例一般為1:1.2。去年甚至有院校復(fù)錄比高達(dá)10:1的，淘汰率高得嚇人。
而很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)趶?fù)試中不明不白地被刷，更是增加了很多考研學(xué)子的恐懼。今天，我們就來(lái)介紹一下在復(fù)試中，有哪些行為會(huì)讓面試官反感，大家千萬(wàn)要注意避免！
這些話(huà)，千萬(wàn)不要說(shuō)
復(fù)試中的面試環(huán)節(jié)，更多的是考察考生的綜合能力和素養(yǎng)，包括談吐、邏輯思維、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。但每年都有很多考生在面試中都會(huì)有一些“低情商發(fā)言”，引起導(dǎo)師反感，導(dǎo)致復(fù)試分?jǐn)?shù)大打折扣。到底有哪些話(huà)，會(huì)給導(dǎo)師留下非常壞的印象呢？
1.“我考研是為了找工作”
“為什么讀研？”幾乎是每個(gè)考生都會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題?，F(xiàn)如今就業(yè)壓力大、學(xué)歷內(nèi)卷嚴(yán)重。其實(shí)很多考生就是為了更好就業(yè)才去考研的，導(dǎo)師心里也非常清楚。但是，如果你把這句話(huà)直接說(shuō)出來(lái)，有些面試官可能會(huì)覺(jué)得你心浮氣躁，讀研目的就是混學(xué)歷，不會(huì)在讀研期間沉下心來(lái)學(xué)知識(shí)、做研究。
從而對(duì)你的考研動(dòng)機(jī)和個(gè)人態(tài)度產(chǎn)生質(zhì)疑，如果你在復(fù)試面試時(shí)，表現(xiàn)不出彩，很有可能就被淘汰了。
2.“我考這個(gè)學(xué)校是因?yàn)楹每?rdquo;
這句話(huà)是一句典型的低情商發(fā)言，就算你真的是這么想的，也不能說(shuō)出來(lái)。試想哪個(gè)學(xué)校的面試官會(huì)樂(lè)意聽(tīng)到這樣的回答呢？同時(shí)，這句話(huà)也會(huì)讓導(dǎo)師覺(jué)得你對(duì)他們?cè)盒５囊庠敢话?，擇校也比較草率！
3.“很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)”
在復(fù)試時(shí)，導(dǎo)師可能會(huì)問(wèn)“為什么要報(bào)考我們學(xué)校”或者是“為什么選擇我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)？”。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，不少學(xué)生會(huì)直接回答：“因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)學(xué)校。”，或者是“因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)專(zhuān)業(yè)。”，用簡(jiǎn)單粗暴的兩個(gè)字就回答了這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于這樣的回答，很多導(dǎo)師并不買(mǎi)賬，因?yàn)槟阒皇潜磉_(dá)了自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有清晰表達(dá)清楚自己選擇專(zhuān)業(yè)原因，回答了相當(dāng)于沒(méi)有回答。
那么我們到底該如何回答這個(gè)問(wèn)題呢？同學(xué)們可以先去了解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體背景信息以及課程設(shè)置、導(dǎo)師信息等等。在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候可以從強(qiáng)調(diào)該校目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)以及通過(guò)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)你能有哪些提升這兩個(gè)方面回答。
4.“這個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)的/錯(cuò)的”
面試的時(shí)候，盡量少用蓋棺定論式的回答，因?yàn)楹芏鄬W(xué)科，并沒(méi)有一個(gè)所謂的正確答案，很多問(wèn)題都有多面性，不能單純的說(shuō)對(duì)錯(cuò)。
特別是當(dāng)你不知道老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題持有什么觀點(diǎn)的時(shí)候。萬(wàn)一老師的觀點(diǎn)和你恰恰相反呢？所以，我們要謹(jǐn)慎地表達(dá)自己的意見(jiàn)。最好用“我認(rèn)為是xxx”，“我覺(jué)得是xxx”這樣的回答。
5.“我讀過(guò)好多好多書(shū)/文獻(xiàn)”
這樣的話(huà)真的是在給自己挖坑了！如果導(dǎo)師問(wèn)你：“既然你讀過(guò)某某書(shū)，或者你讀過(guò)某文獻(xiàn)，你能談?wù)勀愕目捶▎幔?rdquo;你想好該怎么回答了嗎？
即使自己讀過(guò)再多的書(shū)，但導(dǎo)師們閱歷豐富，讀得肯定更多，一旦被問(wèn)住，就很尷尬，也會(huì)影響到自己的分?jǐn)?shù)。
這類(lèi)人，千萬(wàn)不要做
除了以上具體的問(wèn)題之外，還有一些類(lèi)型考生是復(fù)試導(dǎo)師最不愿意看到的，大家一定不要表現(xiàn)出這樣的狀態(tài)，否則會(huì)增加考試通過(guò)的難度。
第一類(lèi)：驕傲自大型
驕傲自大型的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)過(guò)于高估自己的能力，目空一切，這種學(xué)生除非真的實(shí)力超群，否則很難得到導(dǎo)師的青睞，那么，這類(lèi)同學(xué)都有哪些表現(xiàn)呢？
①不懂裝懂
有些同學(xué)對(duì)于面試中不懂的問(wèn)題，強(qiáng)行扯出一堆回答，假裝自己很厲害，試圖蒙混過(guò)關(guān)。這肯定是行不通的，要知道，復(fù)試的時(shí)候，我們面對(duì)的是一堆學(xué)術(shù)大牛，在他們面前隨便亂扯，很容易就能被識(shí)破，不懂裝懂只會(huì)適得其反。
②瞎說(shuō)空話(huà)
搞科研，最忌諱好高騖遠(yuǎn)和只說(shuō)不做的人，如果你回答盡說(shuō)一些空話(huà)，沒(méi)有具體切實(shí)的內(nèi)容，會(huì)讓導(dǎo)師很反感。
比如：老師問(wèn)你讀MBA的研究目標(biāo)是什么？你答：我的目標(biāo)是做一名優(yōu)秀、合格的研究生，不僅要為導(dǎo)師分憂(yōu)解難，還要努力做師弟師妹的榜樣，向優(yōu)秀師兄靠齊……這種回答，既“油膩”又沒(méi)有重點(diǎn)，就很容易引起導(dǎo)師反感。
③盲目自夸
比如：老師問(wèn)你的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)點(diǎn)是什么？你回答：我學(xué)習(xí)認(rèn)真、做事踏實(shí)、心思細(xì)膩、實(shí)踐能力強(qiáng)、為人豪爽......把所有人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)都說(shuō)了一遍，會(huì)讓人覺(jué)得你太浮夸，也不真誠(chéng)。
第二類(lèi)：邏輯混亂、回答僵硬
①說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯，完全抓不到重點(diǎn)
導(dǎo)師每天要面試很多學(xué)生，如果你說(shuō)話(huà)一直抓不住重點(diǎn)，沒(méi)有邏輯，前言不搭后語(yǔ)。他們很可能會(huì)對(duì)你失去耐心，完全不想仔細(xì)去聽(tīng)你講什么。因此，在面試過(guò)程講話(huà)一定要有條理，盡量言簡(jiǎn)意賅，可以多借助“第一、第二、第三”，或“首先、其次、再次”等序數(shù)詞來(lái)表達(dá)。
②背誦痕跡重
復(fù)試不僅考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也會(huì)考察臨場(chǎng)反應(yīng)能力。如果你只是機(jī)械地背誦，讓老師看出來(lái)是事先準(zhǔn)備好的稿子，導(dǎo)師很可能會(huì)打斷你的回答，繼續(xù)提其他的問(wèn)題，增加考試難度。
第三類(lèi)：專(zhuān)業(yè)課水平較差
專(zhuān)業(yè)知識(shí)在面試過(guò)程中占比一般都是最大的部分，如果專(zhuān)業(yè)知識(shí)太弱，復(fù)試分?jǐn)?shù)一般不會(huì)太高，而且也會(huì)讓導(dǎo)師覺(jué)得你沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)淇肌?/span>
有些院校會(huì)在復(fù)試細(xì)則中公布具體的復(fù)試參考書(shū)目，同學(xué)們可以根據(jù)這個(gè)來(lái)準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)方面的考察。
我們整理過(guò)MPAcc復(fù)試參考書(shū)目，考會(huì)計(jì)專(zhuān)碩的同學(xué)，可參考，點(diǎn)擊查看??：MPAcc復(fù)試丨2021全國(guó)財(cái)會(huì)類(lèi)院校會(huì)計(jì)專(zhuān)碩復(fù)試科目及參考書(shū)匯總
第四類(lèi)：弄虛作假，夸大能力
①弄虛作假
有的同學(xué)為了讓自己的簡(jiǎn)歷好看，抱著僥幸心理，回答編造虛有經(jīng)歷，強(qiáng)說(shuō)自己具有XX資證書(shū)、參與了XX項(xiàng)目等 ，但是當(dāng)老師問(wèn)你具體的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷和最終成果，卻一問(wèn)三不知！
千萬(wàn)不要這樣做，學(xué)術(shù)最忌諱造假！一定不要編造沒(méi)有的證書(shū)、資質(zhì)等，并且事先準(zhǔn)備好導(dǎo)師可能會(huì)問(wèn)的問(wèn)題，要做到百分百了解自己的簡(jiǎn)歷經(jīng)歷。
②夸大自己的貢獻(xiàn)和成果
比如：強(qiáng)調(diào)自己參與了XX項(xiàng)目，是XX項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。其實(shí)自己只是負(fù)責(zé)其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一個(gè)普通成員，老師隨便一個(gè)問(wèn)題就能把你問(wèn)倒。老師對(duì)于學(xué)術(shù)上的問(wèn)題，一般態(tài)度都會(huì)比較嚴(yán)肅。所以，對(duì)于這種問(wèn)題，同學(xué)們一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。
那什么樣的狀態(tài)能讓導(dǎo)師對(duì)你有好感呢？
總結(jié)起來(lái)就是：大方自信、謙遜有禮，說(shuō)話(huà)和做事都不要畫(huà)蛇添足。當(dāng)然，專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面也要精心做準(zhǔn)備，做到胸有成竹、有備而來(lái)。
如果你的初試分?jǐn)?shù)高，恭喜你，一個(gè)準(zhǔn)備充分的復(fù)試會(huì)讓你錦上添花，相反，如果你的初試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的話(huà)，復(fù)試就是你逆襲的機(jī)會(huì)。所以，還在等什么？趕快去準(zhǔn)備復(fù)試吧！！
