泰祺教育

是為適應(yīng)新形勢(shì)圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書情報(bào)專門人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)置的。 

【培養(yǎng)方向】

本專業(yè)主要培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代文獻(xiàn)管理、信息管理理論與技術(shù)方法，可勝任文獻(xiàn)管理、信息管理與服務(wù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

【培養(yǎng)課程】

MLIS所學(xué)課程含公共課、核心課、特色方向課程，各個(gè)學(xué)校略有不同，例如中國(guó)人民大學(xué)主要課程含：圖書情報(bào)學(xué)理論與方法、信息采集、編目與索引、信息檢索、數(shù)據(jù)模型與決策、數(shù)字圖書館研究、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、信息加工處理、WEB及其應(yīng)用等。

【就業(yè)方向】

MLIS畢業(yè)生主要求職方向有：各級(jí)各類圖書館；黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的圖書資料部門、信息管理部門；電子政務(wù)、電子商務(wù)管理部門；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理機(jī)構(gòu)；信息咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)，計(jì)算機(jī)軟件企業(yè)研發(fā)或服務(wù)部門；國(guó)家各級(jí)信息化與信息產(chǎn)業(yè)行政主管部門等。

當(dāng)然，就業(yè)方向也不必局限于以上專業(yè)對(duì)口行業(yè)或部門，其他也可以嘗試互聯(lián)網(wǎng)、金融、地產(chǎn)等與數(shù)據(jù)、咨詢、圖書出版相關(guān)的行業(yè)。